中学数学杂志

2021, No.375(01) 15-19

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教材解读:对数函数的概念

朱成万;

摘要(Abstract):

对数函数新旧教材擦差异较大,要全面理解对数函数,要先分析新旧教材的差异,然后聚焦到"对数函数的概念",最后思考面对新的变化我们的教学该怎么办.

关键词(KeyWords): 教材解读;教材比较;对数函数

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱成万;

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