中学数学杂志

2021, No.377(03) 20-24

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大概念视角下高中生数学直观想象素养培育的实践研究——以“幂函数的定义与图象”为例

徐利花;

摘要(Abstract):

直观想象素养是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.数形结合思想是将抽象的数学语言与直观的图象结合起来,是高中数学学习的重要思想.笔者以"幂函数的定义与图象"为例,在"数形结合"的大概念下探索培育高中生数学直观想象素养.

关键词(KeyWords): 大概念;直观想象素养;幂函数

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 徐利花;

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