中学数学杂志

2021, No.376(02) 17-20

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基于课程标准的单元教学设计和实施建议——以鲁教版《特殊四边形》一章为例

郑学涛;朱向东;

摘要(Abstract):

义务教育课程标准是设计和实施教学的准绳和法则,教学是一项系统性工作,需要有一个纲领统摄,教师要从熟悉课标要求、系统阅读教材和充分了解学生的学情开始,并根据课标要求规划和设计课时教学任务,从注重例题分析过程、优化习题配置、进行一题多解和变式训练、精心设计复习课和单元测试卷几个方面进行优化,能够有效实现教学效益最大化.

关键词(KeyWords): 特殊四边形;课标;设计;教学;建议

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省教育教学研究一般课题《区域推进中小学基于课程标准教学的实践研究》(课题批准号:2018JXY1125)的阶段性研究成果

作者(Author): 郑学涛;朱向东;

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