中学数学杂志

2021, No.375(01) 9-11

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对“数学抽象”的一点认识

吴小健;

摘要(Abstract):

"数学抽象"是一种高级思维活动,具有极强的创造性.培养有较强"数学抽象"能力的学生,符合新时期培养创新人才的要求.这对高中数学教师提出了很高的数学素养要求,教师不仅要有较高的数学专业知识,还要有较强的数学思维能力.

关键词(KeyWords): 数学抽象;解题教学;考查建议

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴小健;

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参考文献(References):

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