中学数学杂志

2019, No.358(08) 23-25

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逻辑体例下旋转的教学探究

曾庆丰;

摘要(Abstract):

"图形的旋转"一章教材介绍的内容整体偏少.从旋转的定义、判定、性质、拓展、延伸、应用等方面进行系统化探索与梳理,并把它们适时体现在教学中,让学生经历知识的发生、发展、形成与应用的过程,促进学生逻辑推理等核心素养的发展.

关键词(KeyWords): 图形旋转;逻辑体例;教学探究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曾庆丰;

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参考文献(References):

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