中学数学杂志

2019, No.358(08) 56-58

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基于其他考题 成于变式改编——以“2019年东营市中考数学试题第24题”为例

尚凡青;岳绍杰;于彬;

摘要(Abstract):

<正>2019年东营市初中学业水平考试(下文简称"中考")已经落下帷幕,笔者有幸组织并参加了东营市中考数学试题的命制工作,期间对第24题的命制进行了深入的思考,下面对其进行简单梳理,不当之处,敬请指正.1真题呈现(2019年东营市中考数学试题第24题,下文简称"改编题")如图1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,点D、E分别是边BC、AC的中点,连接DE.将△CDE绕点C逆时针方向旋转,记旋转角为α.

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省教育科学"十二五"规划2017年度教学专项课题--指向数学核心素养的初中数学学习方式实践研究(XJ0158)的阶段性研究成果

作者(Author): 尚凡青;岳绍杰;于彬;

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