中学数学杂志

2020, No.367(05) 1-3

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基于美好教育数学生态化教学的内涵和理论探析

俞昕;

摘要(Abstract):

国家提倡办人民满意的"美好教育",基于美好教育的数学教学呈现出回归本源的生态化教学,深入探析美好教育与数学生态化教学的内涵,进而从美好生长、美好养育、美好主体三视角对基于美好教育数学生态化教学的理论进行探析.

关键词(KeyWords): 美好教育;数学生态化教学;内涵探析;理论探析

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 俞昕;

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